Phường B’Lao đẩy mạnh phát triển giáo dục, hướng tới xây dựng hệ sinh thái giáo dục số

Giai đoạn 2021 - tháng 6/2026, công tác giáo dục và đào tạo trên địa bàn phường B’Lao được cấp ủy, chính quyền quan tâm chỉ đạo, mạng lưới trường lớp cơ bản ổn định, chất lượng giáo dục được duy trì. Địa phương đang tiếp tục triển khai các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phát triển đội ngũ, đầu tư cơ sở vật chất và đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI).

Theo báo cáo của Phòng Văn hóa - Xã hội phường B’Lao, địa phương hiện có 15 cơ sở giáo dục với 8.510 học sinh, trẻ em/243 lớp; gồm 6 trường mầm non, 6 trường tiểu học và 3 trường THCS. Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên là 449 người.

Mạng lưới cơ sở giáo dục từng bước được củng cố, cơ bản đáp ứng nhu cầu học tập của trẻ em và học sinh. Công tác huy động học sinh ra lớp, duy trì sĩ số, phổ cập giáo dục và giáo dục hòa nhập được quan tâm. Năm học 2025 - 2026, toàn phường có 7 học sinh khuyết tật học hòa nhập. Địa phương cũng triển khai rà soát, sắp xếp mạng lưới trường lớp theo hướng tinh gọn, hiệu quả, phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, bảo đảm quyền học tập của học sinh.

Chất lượng giáo dục tiếp tục được duy trì. Các trường thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đồng thời chú trọng giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, thể chất, nghệ thuật, khoa học công nghệ và giáo dục địa phương.

Ở bậc tiểu học, 3.824/3.830 học sinh được xét hoàn thành chương trình lớp học, đạt 99,8%; 795/795 học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học, đạt 100%. Ở bậc THCS, 677/677 học sinh lớp 9 được xét hoàn thành chương trình THCS, đạt 100%; tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng đạt 83%.

Một điểm đáng chú ý là công tác phát triển đội ngũ và nâng cao năng lực số cho giáo viên được chú trọng. Trong năm học 2025 - 2026, địa phương thực hiện bổ nhiệm mới 2 cán bộ quản lý; đồng thời tiếp tục rà soát, bố trí đội ngũ phù hợp với vị trí việc làm. 100% cán bộ quản lý, giáo viên mầm non, tiểu học và THCS tham gia tập huấn năng lực số.

Cùng với đó, chuyển đổi số được xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm. 100% trường học ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng phần mềm quản lý học sinh và cơ sở dữ liệu ngành; giáo viên chủ nhiệm sử dụng nền tảng số để trao đổi thông tin với cha mẹ học sinh. Các trường từng bước khai thác học liệu số, nền tảng trực tuyến và công cụ AI trong quản lý, dạy học. Các hoạt động STEM, Robotics, lập trình, khoa học kỹ thuật và AI cũng được triển khai thông qua câu lạc bộ, hoạt động trải nghiệm và ngày hội khoa học công nghệ.

Bên cạnh những kết quả đạt được, giáo dục B’Lao vẫn còn một số khó khăn. Một số trường thiếu phòng học bộ môn, nhà đa năng và thiết bị dạy học; một số cơ sở vật chất, thiết bị đã xuống cấp. Đội ngũ giáo viên một số môn còn thiếu, trong đó có Âm nhạc và Mỹ thuật. Việc chuyển đổi số, ứng dụng AI chưa đồng đều; công tác hướng nghiệp, phân luồng và kết nối giữa giáo dục phổ thông với giáo dục nghề nghiệp còn hạn chế.

Trong giai đoạn 2026 - 2030, phường B’Lao xác định tiếp tục hoàn thiện mạng lưới trường lớp phù hợp với quy mô dân số và nhu cầu học tập; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; bảo đảm đủ đội ngũ nhà giáo; ưu tiên đầu tư phòng học bộ môn, nhà đa năng, thiết bị dạy học và sân chơi. Đồng thời, địa phương sẽ đẩy mạnh chuyển đổi số, AI, STEM/STEAM, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo; tăng cường hướng nghiệp, phân luồng và kết nối giáo dục nghề nghiệp với nhu cầu nhân lực địa phương.

Từ thực tế trên, phường B’Lao đề xuất Sở Giáo dục và Đào tạo quan tâm bố trí nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị; bổ sung, điều tiết giáo viên còn thiếu; hỗ trợ tập huấn chuyển đổi số, AI, STEM/STEAM; đồng thời tăng cường kết nối giáo dục phổ thông với giáo dục nghề nghiệp và hỗ trợ lộ trình xây dựng, duy trì trường đạt chuẩn quốc gia.

Lân B'Lao